Corso base di informatica – GOL Puglia
Siete pronti a immergervi in un viaggio entusiasmante nel mondo digitale? Il corso base di informatica vi porterà attraverso un percorso straordinario di scoperta e apprendimento, offrendovi le competenze essenziali per navigare, comunicare e creare contenuti nel vasto oceano digitale.
Al termine del percorso, sarete in grado di:
- Navigare e Ricerca: Acquisirete una padronanza delle reti informatiche e del web, imparando a sfruttare al meglio il vostro browser per trovare informazioni, dati e contenuti. Vi addentrerete nel mondo degli indirizzi web, dei motori di ricerca e delle metodologie di ricerca.
- Valutare l’Affidabilità: Imparerete a distinguere tra siti web sicuri e non, e a valutare la credibilità delle fonti online. Sarà vostra responsabilità proteggervi mentre siete online e gestire il vostro utilizzo di Internet in modo consapevole.
- Gestire Dati: Acquisirete competenze per visualizzare, salvare e condividere dati, informazioni e contenuti digitali in modo efficace.
- Comunicazione e Collaborazione: Esplorerete le diverse forme di comunicazione digitale, dalle e-mail alle chat e alle videoconferenze. Sarà possibile interagire in modo efficiente in vari contesti digitali.
- Condivisione e Cittadinanza Digitale: Scoprirete come condividere dati in modo collaborativo e condividere contenuti online in modo etico. Imparerete anche a utilizzare i servizi digitali pubblici e a navigare in modo sicuro sui social media.
- Creazione di Contenuti Digitali: Sarete in grado di creare e modificare contenuti digitali, comprendendo i principi di base della programmazione e delle licenze creative.
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Programma
Unità Formativa 1 – Ricerca e gestione di informazioni, dati e contenuti digitali
Ricerca informazioni, dati e contenuti sul web
- Le reti informatiche e il web
- Concetti fondamentali di navigazione in rete: internet, protocolli, World Wide Web, Uniform Resource Locator (URL), Domini, Hyperlink
- Struttura dell’indirizzo di un sito web e tipologie più comuni di domini, quali geografici, aziendali (.org, .edu, .com, .gov).
- Il Browser: cosa è; quali sono i più comuni
- Identificare e definire diverse attività su internet quali ricerca di informazioni, acquisti, formazione, pubblicazione, e-banking, servizi della pubblica amministrazione, intrattenimento, comunicazione.
- Uso del Browser, URL, Lonks e Bookmarks
- Strumenti e impostazioni: pop-up e cookie e loro gestione
- I segnalibri: creazione ed eliminazione
- I collegamenti o link
- Utilizzo e scelta del motore di ricerca adeguato
- Metodologie di ricerca dei contenuti: parole chiave, frasi
- Compilare, inviare, svuotare un modulo online
- Effettuare una ricerca in una enciclopedia, dizionario sul web
- Utilizzare uno strumento web per tradurre una pagina web, del testo
Valutazione informazioni raccolte sul web
- Elementi per identificare un sito web sicuro: http, simbolo del lucchetto
- Comprendere lo scopo di diversi tipi di sito: informazioni, intrattenimento, opinioni, vendita, ecc.…
- Fattori che determinano la credibilità di un sito web, quali: autore, riferimenti, aggiornamento contenuti
- Riconoscere l’adeguatezza delle informazioni online per un determinato tipo di pubblico
- Modalità per proteggersi quando si è online: effettuare acquisti da siti web noti e di buona reputazione, evitare la comunicazione non necessaria di informazioni personali e finanziarie, scollegarsi dai siti web
- Possibilità di controllo dell’uso di internet
Gestione dati raccolti
- Visualizzare i dati, le informazioni e i contenuti digitali.
- Salvare pagine web
- Stampare pagine web
- Scaricare i file dal web e salvarli su unità disco locali o cloud
- Copiare e archiviare contenuti digitali da una pagina web a un documento, a una e-mail
- Copiare e archiviare contenuti digitali da file multimediale
- Copiare e archiviare contenuti digitali da un social network
Unità Formativa 2 – Comunicazione e collaborazione in contesti digitali
Interagire attraverso il digitale
- INTRODUZIONE: le tipologie di strumenti di comunicazione (Mail, Chat, Video conference)
- Differenze d’uso in base al contesto
- MAIL
- Cos’è un indirizzo mail, com’è strutturato e come crearne uno
- Le funzioni di base dei client di posta
- Scrittura, stile, elementi base di Netiquette
- Oggetto, Destinatari, Struttura, Allegati
- Mail da computer e da cellulare
- CHAT
- Panoramica delle principali app di messaggistica (WhatsApp, Messenger ecc.)
- Le funzioni base delle app di messaggistica
- inviare testi semplici, numeri e caratteri speciali, emoji, immagini e video
- VIDEO CONFERENCE
- Panoramica sulle principali app di Video Conference
- Le funzioni base delle app di video conference
La condivisione attraverso il digitale
- CONDIVIDERE DATI
- I vantaggi della collaborazione on line
- Panoramica di tool per organizzare la collaborazione on line
- Panoramica di app per comunicare e gestire progetti in modo condiviso
- Elenco di spazi on line per archiviare e condividere contenuti digitali (documenti, immagini, file audio e video ecc.)
- ATTRIBUZIONE
- Differenze fra Copyright e Licenze Creative Commons
La cittadinanza digitale
- SERVIZI DIGITALI PUBBLICI PER I CITTADINI
- Quali sono i principali servizi digitali pubblici per i cittadini (Ad es. Servizi comunali, INPS, INAIL, Agenzia delle Entrate, Equitalia, ecc.)
- Come accedere ai principali servizi digitali pubblici (SPID, Carta d’Identità Elettronica, PEC ecc.
- SOCIAL MEDIA
- Creare un account e interagire condividendo contenuti semplici su Facebook, Instagram, Linkedin e altri social media
- Creare un semplice blog (ad es. con tool free come WordPress)
- EMPOWERMENT
- Usare i social media per informarsi, imparare e aggiornarsi: casella di ricerca, network, pagine, hashtag ecc.
Co-costruzione e co-creazione attraverso il digitale
- INTRODUZIONE AGLI STRUMENTI DIGITALI PER LA CREAZIONE CONDIVISA DI CONTENUTI DIGITALI
- cosa sono
- differenze con software installati localmente
- TIPOLOGIE DI STRUMENTI
- Suite per la Produttività in ufficio (es Google Drive, One drive ecc.)
- Lavagne on line (es. Mirò, Mural ecc.)
- Mappe mentali e concettuali (es. Coggle, MInd42 ecc.)
- Contenuti visuali (Es. Canva, Crello Ecc.)
La netiquette e il linguaggio online
- LA NETIQUETTE
- Cos’è, perché è nata, dove si applica
- La differenza fra etico, opportuno e legale
- Regole generali della Netiquette
- I diversi tipi di contesto: formale, informale, intimo
- Se non rispetto la Netiquette: reputazione, ban, Personal Branding ecc.
L’identità digitale
- IL CONCETTO DI IDENTITÀ DIGITALE E I LIVELLI DI CORRISPONDENZA CON L’IDENTITÀ REALE
- TIPI DI DATI FORNITI IN RETE
- dati richiesti per accedere a servizi e app
- dati forniti inconsapevolmente (conversazioni, abitudini, spostamenti ecc.)
- LEGAME ON LINE FRA IDENTITÀ E REPUTAZIONE
- COS’È IL FURTO DI IDENTITÀ DIGITALE
- TIPI DI CORRISPONDENZA FRA IDENTITÀ REALE E IDENTITÀ DIGITALE
- totale (SPID, CIE, TS-CNS, Firma digitale, PEC)
- parziale o nulla (App, e-commerce, Social Media)
- CONSIGLI DI BASE PER PROTEGGERE I PROPRI DATI ON LINE
- Uso della PW
- Condivisione di info private e dati sensibili ecc.
Unità Formativa 3 – Creazione di contenuti digitali
Creazione e modifica dei contenuti
- Creare e modificare contenuti digitali come testi, tabelle, file audio,
La rielaborazione del contenuto
- Conoscenza ed utilizzo degli strumenti per la rielaborazione di un contenuto digitale già esistente.
- Utilizzo di software/applicazioni fruibili gratuitamente:
Il Copyright e le licenze
- ruolo, funzioni attività. La pirateria di massa.
- Violazioni sul diritto d’autore.
- Tutela penale del know-how aziendale.
- Il diritto d’autore nella giurisprudenza civile e penale.
- Esame dei cases history di maggior impatto/interesse.
- Rassegne stampa e diritto d’autore.
- Direttiva europea sul diritto d’autore nel mercato unico digitale. Creative Commons
Basi di programmazione
- Informazioni base sulla programmazione di strumenti (ad es. utilizzo di Mockup, software per mappe mentali, CMS e gestione dei contenuti di siti web, CMR Customer Relationship Management
- gestione delle relazioni con i clienti) per lo sviluppo di un prodotto multimediale e la risoluzione di eventuali semplici problemi riscontrabili
INFO E COSTI
DURATA: 59 ore
COSTO: gratuito con GOL
Contattaci per maggiori informazioni.
Atena Formazione e Sviluppo
- Via Trinchese - Galleria Mazzini 29, Lecce, 73100
